Новогодние открытки для первоклашек своими руками. Занятие по аппликации на тему: Новогодняя открытка
Новогодние открытки для первоклашек своими руками. Занятие по аппликации на тему: Новогодняя открытка
НОД по аппликации «Новогодняя открытка»
Любовь Кондратенко
НОД по аппликации «Новогодняя открытка»
Цель: учить детей аккуратно наклеивать элементы, не размазывая клей по основе; развивать фантазию, мелкую моторику рук; учить понимать и анализировать содержание стихотворения.
Предварительная работа: рассматривание с детьми открыток с Новым годом, чтение и заучивание стихотворения Е. Благининой “Ёлка”
Ход работы:
Дети рассматривают открытки с Новым годом. Мы беседуем о том, что нарисовано и изображено на них. Затем предлагается чтение стихотворения Е. Благининой “Ёлка”.
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник Новый год,
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от ёлки.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят,
И качаются игрушки –
Флаги, звёздочки, хлопушки,
Нити пёстрой мишуры,
Рассказываю ход выполнения работы. Дети приступают к работе. Заключительный этап – рассматривание работ и беседа о том, какие нарядные ёлки у нас получились. Вместе с детьми оформляем доску к празднику “Новогодние красавицы“, а на утреннике дарим мамам.
Материалы: альбомный лист с вырезанным трафаретом ёлки и зеленая бумага, блестки, клей ПВА, кисть клеевая, тряпочка, поднос, ножницы. клеёнка.
Порядок выполнения работы:
1. Готовый лист с вырезанными трафаретами сложить пополам
2. На внутреннюю сторону открытки наклеить лист зеленой бумаги и украсить его блестками в виде мелко нарезанных цветных шаров
3. Приклеить шарики на зелёную основу.
4. На лицевую часть открытки с изображением ёлки наклеить звезду, а на открытке нарисовать снежинки белой краской.
Вот такие красивые поздравления на Новый год ребята сделали мамам.
Перспективное планирование кружка «Мастерская чудес» для детей средней группы. октябрь «Ширма с овощами» Расширять знания детей об овощах; закреплять приемы нанесения кистью клея на обратную сторону фигуры; продолжать.
Перспективное планирование кружка «Мастерская чудес» для детей младшей группы. октябрь «Репка» Учить составлять целое из двух частей; учить наносить клей на детали и наклеивать их на лист; продолжать знакомить с желтым.
Занятие по аппликации на тему «Новогодняя открытка»
Светлана Черкасова
Занятие по аппликации на тему «Новогодняя открытка»
Цель: создание предпраздничной атмосферы, привлечение детей к творческой деятельности.
Задачи: Закреплять умения разгадывать загадки. Умение составлять композиции из готовых шаблонов по образцу; развивать внимание, воображение. Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
Материалы и инструменты: Коробка с загадками, искусственная ёлка среднего размера; раздаточной материал для аппликации (борода из шаблона руки, усы, круги разных размеров для головы (большой, румян, носа, глаз (маленькие, треугольник, лист зелёного цвета в виде ёлки, клеящие карандаши, влажные салфетки (на каждого ребёнка).
Ход занятия:
– Здравствуйте, дорогие ребята! Я сегодня получила посылку от Деда Мороза (обращаются внимание детей на яркую коробку). Вы желаете узнать, что в ней?
– Давайте откроем и посмотрим. А в ней снежинки – не простые, а с загадками. Ребята давайте отгадаем их.
1. Снег пушистый стелется,
И метет метелица,
К нам пришла. (Зима)
2. Вот скоро зимний праздник,
Его мы ждали год.
Праздник. (Новый год)
3. За рекой они росли,
Их на праздник привезли,
На ветвях иголки,
– Ребята! Какие вы молодцы! Отгадали все загадки. Теперь мы сможем украсить этими снежинками ёлочку. По можете мне (вызвать 3 х ребят).
Дети вешают снежинки на ёлочку.
– Скоро наступает Новый год. Вы любите праздник Новый год? Ребята, давайте приготовим подарки. Может быть, мы сделаем новогоднюю открытку?
– Садитесь скорей за столы. Мы с вами будем её делать (показываю открытку шаблон новогодняя ёлка). Давайте рассмотрим, из каких геометрических фигур и шаблонов состоит Дед Мороз?
Дети: Из шаблона руки.
– Какого она цвета?
– Давайте возьмём этот шаблон и наклеим его внизу листа.
– Из какой геометрической фигуры голова?
Дети: большой круг, жёлтого цвета.
– Следующими приклеиваем, усы, румяна, нос, глаза.
– Какого они цвета?
Дети: красного, розового, белого, чёрного цвета.
– Из чего сделана шапка?
Дети: из красного треугольника.
– Наклеиваем треугольник, а на кончик шаблон маленького белого кружочка.
– Дети давайте фон открытки украсим нарезным дождиком.
– Вот теперь ваши ёлочки стали нарядными. Ребята, вы справились с заданием. Вы очень старались, и я думаю, что Дед Мороз будет очень доволен вашими работами. Спасибо вам.
Просмотр готовых работ.
Новогодняя открытка «Снеговик» Цель занятия:создать новогоднюю открытку в форме объемной аппликации. Задачи занятия:уметь создавать своими руками подарки для родных.
Фотоотчет НОД по аппликации с детьми «Новогодняя открытка» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, изобразительная.
Фотоотчет «Новогодняя открытка» Уважаемые коллеги! Изготовление открыток к праздникам стало доброй традицией в нашей группе. И эта традиция для меня ещё интересней с.
Конспект НОД «Новогодняя открытка» в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Цель: создавать новогоднюю открытку в форме аппликации. Задачи: Умение преобразовывать готовую форму – квадрат, разрезая её на две части,.
Конспект НОД по нетрадиционной аппликации «Новогодняя открытка» в подготовительной группе Конспект НОД Аппликация «Новогодняя открытка» (нетрадиционная техника) подготовительная группа Задачи: учить детей склеивать ватный диск.
Конспект по аппликации на тему «Новогодняя игрушка» в средней группе Конспект по аппликации на тему «Новогодняя игрушка» в средней группе №11 «Волшебники» Задачи: Учить детей наклеивать разные фигуры на основу.
Конспект занятия по ИЗО в подготовительной группе на тему «Новогодняя открытка» Цель: Подвести к самостоятельному обдумыванию содержания поздравительной открытки, осуществлять замысел, привлекая полученные ранее умения.
Новогодняя открытка Приближается самый любимый праздник детей и взрослых – Новый год. Наряжаются елки, украшаются помещения, улицы, дома. Мир окунается в сказку.
Занятие по аппликации «Открытка ко Дню матери» Очень важно прививать детям любовь и уважение к матери с малых лет. Быть заботливым, внимательным, благодарным за тот труд, который она.
Занятие по аппликации «Открытка для бабушки» в старшей группе Задачи: Развивать цветовое восприятия; Развивать чувство композиции: размещать объекты в соответствии с особенностями их формы и величины.
НОД по аппликации “Новогодняя открытка”
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме
Сказочные истории помогут развить речь, воображение и творческие способности малышей, а интересные задания позволят познакомить их с основными приемами лепки и аппликации. Занятие предназначена для детей и воспитателей.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Солнышко» с.Усть-Бурен
Каа-Хемского района Республики Тыв а
Кол Алимаа Николаевна
МБДОУ детского сада «Солнышко»
Педагогическая деятельность: Аппликация
Тема: «Новогодняя открытка»
Цель: создание предпраздничной атмосферы, привлечение детей к творческой деятельности.
Задачи: Закреплять умения разгадывать загадки. Закреплять знания о цветах (красный, синий, желтый); о геометрических формах (треугольнике, круге). Умение составлять композиции из готовых геометрических фигур по образцу; умение выкладывать размерный ряд из трех предметов одинаковой формы, располагать их в определенной последовательности; развивать умение слышать и понимать текст; развивать внимание, воображение, память, мыслительные операции (анализ, синтез). Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
Материалы и инструменты: Коробка с загадками, искусственная ёлка среднего размера; раздаточный материал для аппликации (треугольники разного размера, зеленого цвета, три круга красного, синего, желтого), лист размером А4 мягкого тона, клеящие карандаши, подносы, влажные салфетки (на каждого ребенка).
– Здравствуйте, дорогие ребята! Я сегодня получила посылку от Деда Мороза (обращаю внимание детей на яркую коробку) . Вы желаете узнать, что в ней?
– Давайте откроем и посмотрим. А в ней снежинки – не простые, а с загадками. Ребята, давайте отгадаем их.
1. Снег пушистый стелется, улица бела,
И метет метелица,
К нам пришла …(зима)
2. вот скоро зимний праздник,
Его мы ждали год.
Праздник… (Новый год)
3. За рекой они росли,
Их на праздник привезли,
На ветках иголки,
– Ребята! Какие вы молодцы! Отгадали все загадки. Теперь мы сможем украсить этими снежинками ёлочку. Поможете мне (вызываю 2-3 ребят) .
Дети вешают снежинки на ёлочку.
Игра «Волшебный мешочек»
– Ребята, вот наш волшебный мешочек. Я предлагаю вам поиграть. Нужно угадать, что в ней.
Висят большие …(шишки)
Вот горит, сияет,
Светится на ёлке
– Ребята! Вы снова угадали все загадки из волшебного мешочка. Давайте, тоже ими украсим нашу ёлочку. К ёлке подходят 3-4 ребенка и развешивают игрушки.
ПЕРЕХОД К ФИЗКУЛЬТМИНУТКЕ:
На веселую зарядку.
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Качаем головой, качаем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем (дети соединяют руки, образуя круг вокруг ёлки) .
По кругу все пойдем. Стой! (Дети останавливаются)
– Скоро наступает Новый год. Вы любите праздник Новый год? Ребята, давайте приготовим подарки. Может быть, мы сделаем новогоднюю открытку?
– Садитесь скорей за столы. Мы с вами будем её делать (показываю открытку с новогодней ёлкой) . Давайте рассмотрим, их каких геометрических фигур состоит ёлка?
Дети: Из треугольников.
– Какого они цвета?
– В каком месте находится большой треугольник?
Дети: Внизу ёлки.
– Давайте возьмем самый маленький треугольник и наклеим его вверху листа.
(Дети выполняют по показу)
– Теперь из оставшихся треугольников выберем тот, который меньше по размеру. Наклеим его под первым. Наклеим последний треугольник. Какой он по размеру?
Дети: Самый большой.
– Какие красивые у вас получились ёлочки (подхожу к столам) . Но чего-то не хватает? Чего же?
– Давайте украсим ёлочку разноцветными шарами. Ребята, какого цвета у вас, шарики?
Дети: Красные, желтые, синие.
– А какой они геометрической формы?
– Вот теперь ваши ёлочки стали нарядными. Ребята, вы справились с заданием. Вы очень старались, и я думаю, что Дед Мороз будет очень доволен вашими работами. Спасибо вам.
Просмотр готовых работ.
Цель занятия: создание предпраздничной атмосферы в группе, привлечение детей к творческой деятельности.
Обучающие: закреплять умения разгадывать загадки на основе зрительно воспринимаемой информации; знания о цветах, о геометрических формах узнавать и называть круг, треугольник; умение составлять композицию из готовых фигур по образцу и т.д.
Развивающие: умения детей слышать и понимать текст; создать условия для развития внимания, воображения, памяти и т.д.
Воспитательные: воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
При составлении плана занятия были учтены возможности детей данного возраста. Оно доступное, познавательное, последовательное. В ходе занятия применялись такие методы: объяснительно-иллюстративные, репродуктивные и частично-поисковые. Так же учитывается и индивидуальная работа. Идет закрепление практических навыков и умений детей. Есть связь с временем года – зима. Были созданы условия для самостоятельной работы. Учитывались такие средства и формы работы с детьми как умение детей слышать и понимать текст, работа по образцу и по показу. Формирование психических процессов направлено на внимание, мышление, речь, воображение, волю. Довести работу до конца.
- Грибовская А.А. «Занятия по изобразительной деятельности (коллективное творчество)» – М.: ТЦ «Сфера», 2010
- Журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №10/ 2003
- Журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №10/ 2013
- Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2015
- Румянцева Екатерина «Простые поддели из пластилина» – М.:«Айрис-пресс», 2007
- Ушакова О.С. «Знакомим дошкольников с литературой»: Конспекты занятий. – М.: ТЦ «Сфера», 2002
- Ушакова О.С. «Знакомим с литературой детей 5-7лет». Конспекты занятий. – М.: ТЦ «Сфера», 2010
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цель: учить детей изготавливать тематическую открытку из цветной бумаги используя трафарет, упражнять в анализе конструкций и планировании действий; развивать композиционные умения; воспиты.
Задача. Коррекционно-обучающие задачи: • выявить знание детей об окружающем мире, умение обобщить и систематизировать признаки зимы; • выявить умение детей работать с бумагой и ножницами, складыват.
Новый Год! Можно, конечно купить готовые красивые открвтки. Но те, что дети могут сделать своими руками, гораздо приятнее.
Не за горами праздник наших мужчин – День Защитника Отечества. На 23 февраля принято дарить взрослым мужчинам и маленьким мальчикам подарки. Если вы хотите вместе с детьми порадовать папу подарк.
Освоение детьми новой техники нетрадиционного рисования “паспорту”. Развивать коммуникативных навыков, чувства единства.
Представляю Вам творческий проект , который я разработала для воспитанницы старшей группы.
Источники:
http://www.maam.ru/detskijsad/nod-po-aplikaci-novogodnja-otkrytka-240578.html
http://www.maam.ru/detskijsad/zanjatie-aplikacija-tema-novogodnja-otkrytka.html
http://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2015/12/13/zanyatie-po-applikatsii-na-temu-novogodnyaya-otkrytka
