Тематическое занятие: Осенние листья. Осенние листья своими руками (3 способа)

Тематическое занятие: Осенние листья

Наконец-то выдался погожий солнечный денек в нашей дождливой осени, и я сразу собралась провести долгожданный тематический день «Осенние листья». Утром мы всегда гуляем. Взяла с собой самодельные карточки Домана «Деревья» (их делала так: распечатала рисунки и названия, а потом с обратной стороны — описание) и список того, что нужно собрать: разные по размеру и цвету листики и веточки. Гуляли с сыном и рассматривали деревья, их листики, какие они стали осенью. Собирали те, что нам больше понравились.

Когда ребенок спал днем, я усиленно готовилась. Но сюрприз до конца не получился — он проснулся рано. Пришлось многое соображать на ходу, поэтому просто рассказываю, во что играли, а вот как это шло по последовательности — не повторю, делала это спонтанно. Вы можете просто подстроиться под своего ребенка, а еще лучше разделить эти игры на несколько дней.

Игра: Дуем на листочки

Первый вариант: Подвесьте несколько листочков (настоящих или вырезанных из бумаги) на ниточках. Скажите: «Осенью часто дует ветер. Ветер дует на листочки, листочки качаются». Подуйте вместе с ребёнком на листочки. Листочки вырезала из бумаги по шаблонам (они находятся в ссылке на скачивание). Сложила сразу несколько цветных двухсторонних листов бумаги и вырезала. Подвесила к люстре за ниточки.

Второй вариант: разложите листочки на столе. «Ветер подул и сдул листочки». Помогите ребёнку сдуть листочки на пол.

Логика: Все задания можно скачать.

Найди такой же листик (из 12 по 2 каждого вида)

Разложи большой, средний, маленький (со словами)

Разложи по цвету: красный, желтый, оранжевый, коричневый, зелёный (со словами)

Игры с пальчиками.

Наденьте на пальцы ребёнка маленькие напальчники с листочками берёзы (жёлтый), осины (красный), клёна (оранжевый), дуба (коричневый) и зелёной иголочкой ёлки(зелёный). И расскажите стишок.

Осень, осень к нам пришла
И в подарок принесла
Лист берёзы — это раз, (загните мизинец)
Лист осины — это два, (загните безымянный)
Листик клёна — это три, (загните средний)
Листик дуба — посмотри! (загните указательный)
На зеленой ёлочке (слегка оттяните большой палец
Не листики — иголочки. и загните его)

Шнуровка клёновый лист. Сделал его подобно яблоку из манки и картона. А вот метод покраски немного иной. Посмотреть и сделать можно вот тут.

Чтение:

Осенняя книга (из листиков клёна) листья и текст

Само стихотворение распечатала на цветной жёлтой бумаге для принтера (можно и просто раскрасить лист). Затем разрезала стихотворение по одной строчке и наклеила на каждый листик клена. Для книги мне понадобилось 8 больших желтых листиков клена. Выбирала, чтобы у листьев были не очень твердые хвостики, потому что завязывала их на палочку. Идею взяла вот тут: http://mama-ia.blogspot.com/2012/10/kniga-svoimi-rukami.html

Стихотворение «Клён» автор: А. Кулагина

Кубики с названиями деревьев и их листочки. Вот здесь рассказала как сделала и можно скачать. Когда ребенок собирал, вернее подбирали вместе, читала стихотворение с карточек о соответствующих деревьях.

Половинки листика, когда собираем, получается его название (находим такое же дерево по карточкам Домана). Сделала их как пазлы: распечатала, наклеила на картон, дала просохнуть, а потом заламинировала. После вырезала по контору и по пунктирной линии разделила на две половинки.

Игры с прищепками. Надень прищепки на дерево (красные, желтые, розовые, зелёные). Описание и выкройки можно взять здесь.

Творчество:

100 цветов листья на дереве (дерево из прошлого урока). Подобрала оттенки, похожие по цвету на осеннюю листву. В одном варианте сын раскладывал карточки на само дерево, а в другом — более темные цвета — внизу рисунка.

Аппликация «Листопад» из серии «Это может ваш малыш»

Отпечатки осенних листьев (гуашь и настоящие листочки). Я намазывала лист краской со стороны прожилок, а малыш шлепал им по листу. Каким цветом накрасить говорил он.

100 экспериментов. Почему прилип мокрый лист? Использовала два настоящих осенних листка.

Математика

Задания с вылепленными листочками. Здесь рассказывала как я это сделала и можно приобрести мастер-класс.

— Принеси 2 кленовых листка (для малышей);
— Принеси 2 желтых и 1 зеленый листок. Сколько у тебя листьев?
— Мне нужно 5 зеленых листьев. 2 у меня уже есть. Сколько еще нужно найти? Принеси их, пожалуйста.
— Принесите 5 листьев, 1 из них – желтый, (остальные 4 могут быть оранжевыми, зелеными,
— Принесите 4 листа липы и 2 листа клена
— Принесите 3 листа, 1 из них оранжевый клена

Карточки с кленами раскладываем по порядку, находим цифру, которая соответствует количеству. Скачать и прочитать, как их изготовить можно здесь.

Сравниваем и складываем карточки с листиками.

Презентация познавательно-математическая «Осенние листья» Здесь вы можете посмотреть, а скачать можно со всеми материалами вместе. осенние листья from LeoEvg

Физкультминутка. Листочки

Мы делали её под музыку«Танец осенних листочков» музыка П.Филиппенко. И просто танцевали и кружились, как листочки. Здесь можно скачать мелодию.

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели. (Присели.)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
Закружились, полетели
И на землю снова сели. (Присели.)

Театр на фланелеграфе:

Сказка «Осенний листочек» В.И.Мирясовой
Я разыграла эту сказку с помощью нарисованных героев и фланелеграфа. Можно и просто использовать картинки и разыграть перед ребенком сказку.
Действующие лица: автор, золотой листочек, козочка, петушок, ёжик.

А еще вспомнили как зовут героев. и разложили карточки — имена.

Английский

Это тема беседы на прогулке:

Сейчас осень — It’s autumn
С дерева падают листья — Leaves are falling off the tree
На кустах листья тоже желтеют — On bushes leaves turn yellow too
А елочки остаются зелеными — And pine trees stay green
Это береза — It is a birch tree
Клен — It is a maple tree
Дуб — It is a oak tree
Ясень — It is a ash tree
Рябина (дерево) — rowan-tree / mountain ash
Тополь — It is a poplar tree
Давай соберем красивые листики — Let’s collect some beautiful leaves
Листья шурша под ногами — Leaves rustling under feet
Смотри, какая куча листьев! — Look, what a pile of leaves!

Проводила в виде игры. Взяла бумажные листья жёлтого, оранжевого, красного, зелёного и коричневого цветов.

Orange leaf, orange leaf
twirling ’round and ’round
orange leaf, orange leaf
falling to the ground

Red leaf, Brown leaf, Green leafЖелтый лист, желтый листЖелтый лист, желтый лист
Кружится вокруг
Желтый лист, желтый лист
Падает на землю

Оранжевый лист, оранжевый лист
Кружится вокруг
оранжевый лист, оранжевый лист
Падает на землю

То же самое: красный, коричневый и зеленый листы

А еще послушали песенку об осенних листьях. Кликните на картинку, чтобы перейти на нужную страницу.

и почитали рассказ в виде интерактивной книжки на английском «Autumn Leaves» .

Все готовые материалы вы можете скачать здесь.

Конспект занятия «Осенние листья»

Надежда Маньчева
Конспект занятия «Осенние листья»

Программное содержание: закрепить знания о богатстве, разнообразии природного мира; способствовать освоению и использованию разнообразных эстетических оценок относительно проявлений красоты в художественных образах; совершенствовать технические и изобразительно-выразительные умения; воспитывать любовь к родной природе, отзывчивость на красоту природы.

Материал и оборудование:

демонстрационный материал: изображения осенних листьев формы, размеров и оттенков;

раздаточный материал: бумага, гуашь, аквареть, карандаши.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим в окно. Какое время года? (Осень.)

Что интересного в этом времени года вы заметили? (Цветут цветы, созрели плоды, изменился цвет листьев, листопад.) Какие цвета осенью стали главными? (Желтые, красные.) Правильно, осень как бы расцветила деревья, сменила их зеленые наряды на желтые, красные, оранжевые, желто-зеленые. Красиво, правда! К сожалению, не всегда и не все люди замечают эту природы. Послушайте рассказ.

Введение в тему.

. Однажды дворник Семен, как всегда, вышел во двор, чтобы подмести дорожки, а дело было осенью. И когда он увидел засыпанные листьями дорожки, сначала сильно было разозлился.

Столько мусора! И только он взмахнул метлой, как взгляд его упал на красивый резной листок красного цвета. Ишь какой! Семен нагнулся, чтобы поближе его разглядеть. И здесь он увидел, что и другие листья тоже красивые и такие все разные.

Дворник начал их разглядывать, сравнивать. И так залюбовался красотой осенних листьев, что решил их и вовсе не подметать. Пусть полюбуются и другие.

В душе дворника Семена проснулось какое-то прекрасное чувство, и он даже начал вспоминать стихи об осени.

– А вы, ребята, знаете стихи об этом времени года?

Чтение стихов об осени (Бунина, Тютчева, Пушкина и т. д.)

ОСЕНЬ

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

– Давайте нарисуем руками листок (показ упражнения, а теперь еще один (показ упражнения). Наши листочки полетели плавно и легко (бег). А теперь тихо сядем за столы.

III. Изучение нового материала.

Воспитатель помещает на доске изображения листьев.

– Что общего и чем отличаются друг от друга листья на каждом рисунке?

На первом рисунке все листья большие, но отличаются по форме.

На втором – одинаковые по цвету, но отличаются по форме и размеру.

На третьем – одинаковые по форме, но разные по цвету и размеру.

Воспитатель: Кто узнал, что это за листья, с каких деревьев? Пожалуйста, можно показать, какие листочки вы узнали.

Воспитатель: Мы с вами уже знакомы с некоторыми материалами, которыми работают художники. Вспомните их.

Ответы детей: Гуашь, мелки, акварель.

Воспитатель: А какими материалами вы сегодня хотели бы изобразить летящие листья? (Ответы детей.)

Дети выбирают композицию, которая им больше понравилась, приступают к работе.

После окончания работы оформляют мини-выставку.

Итог занятия.

Воспитатель. Природа подарила нам разнообразие форм, а мы их подсмотрели. Хорошо вы сегодня потрудились! Молодцы! – Что вас радует в осенней природе?

– Какие впечатления от красоты осени вы хотели бы отразить в рисунке?

– Понравилось ли вам рисовать осенние листья, листопад?

– Чья композиция из листьев самая красивая? Самая яркая? Самая воздушная? Самая грустная? Почему?

– Глядя на мини-выставку ваших осенних работ, так и хочется прочитать стихотворение:

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

«Осенние листья». Детский мастер-класс в технике «фроттаж» Ребята нашей группы впервые познакомились с нетрадиционной техникой рисования цветными восковыми мелками «Фроттаж», и им очень понравилось,.

Конспект организованной деятельности по ОО «Художественное творчество» в старшей группе «Осенние листья» Конспект организованной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» (интеграция) в старшей группе по теме «Осенние.

Конспект занятия по ФЭМП «Осенние помощники» Конспект занятия Образовательная область: Познавательное развитие – ФЭМП Тема занятия: «Осенние помощники» Возрастная группа: Средняя группа.

Конспект занятия по ФЭМП «Осенние листочки» Программное содержание: – формировать умение составлять простейшие геометрические фигуры из палочек и гибкого шнурка на плоскости стола;.

Мастер-класс по рисованию объёмными красками «Осенние листья» Цель: познакомить с новой техникой рисования (объемные краски из пены для бритья) Задачи: – развивать цвето восприятие, чувство композиции,.

Мастер-класс по аппликации «Осенние листья» Представляю мастер – класс – осенний вариант снежинок. Для выполнения мастер – класса нам потребуется: цветная бумага, ножницы, простой.

Методическая разработка НОД по познавательному развитию «Осенние листья» во второй группе раннего возраста от и наступил последний осенний месяц осени Ноябрь и мы с детками решили смастерить методическую поделку,Волшебную коробочку листьев.

Оформление помещения. Мобиль «Осенние листья» Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса,.

Занятие по аппликации «Осенние листья для Ежика» Тема: «Осенние листья для Ежика». Цель: создание работы в нетрадиционной технике аппликация из шерстяных ниток. Закреплять знание цветов.

Занятие во второй младшей группе «Осенние листья клена» Тема: “Осенние листья клена”. Цель и задачи: -закрепить знания детей о цвете, величине осенних листьев; -учить детей обследовать предмет;.

Конспект открытого занятия “Осенние листочки”

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

«Осенние листочки». Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе

• учить детей наклеивать кусочки цветной бумаги на трафарет листика .

• развивать чувство цвета и композиции

• закрепить знания цветов (желтый, красный, оранжевый,коричневый и зеленый)

• развивать мелкую моторику рук

• воспитывать любовь к природе, умение эмоционально переживать увиденное.

Рассматривание иллюстраций об осени , наблюдения на прогулке за деревьями и их окраской листьев ,

Оборудование и материалы :

Лист бумаги (вырезать в нем форму листьев), клей, клей карандаш, готовый образец, , полосочки из цветной бумаги.

Воспитатель : – Ребята, подойдите ко мне, я вам свой подарок покажу! (Показываю большой разноцветный букет из листьев ) Как вы думаете, кто мне его подарил? ( Осень ) Листья на деревьях меняют окраску. Показываю букет из листьев . А ну-ка подскажите мне какого цвета у меня листики в букете ? (желтые, красные, зеленые, оранжевые) Правильно!

Если на деревьях листья пожелтели ,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется .

– Давайте поиграем с пальчиками в игру « Осень »

Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал :

Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот рябиновый резной,

Вот с березки – золотой,

Вот последний лист с осинки (Спокойно укладывают ладони на стол)

Ветер бросил на тропинку.

– Ребята, злой ветер-ураган, унес с деревьев все листья , и теперь деревья стали какими? (голыми, ненарядными) А вот такими они были сначала. (Показ образца) . Вам какое дерево больше нравится? Кто хочет украсить разноцветными листочками дерево ? Листья могут располагаться на веточках дерева вверху и внизу на земле.

Показ последовательности выполнения работы, напоминание о правилах аккуратного использования клея, самостоятельная работа, индивид. работа.

Воспитатель : – Посмотрите, на деревьях что растет? ( Листочки ) . А осенью листья , какого цвета? (красного, желтого, оранжевого, зеленого) .

Воспитатель : Молодцы ребята! Мне очень нравятся ваши листочки! Вы настоящие волшебники!

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

• Гасанова Гёзель Алимовна
• Написать
• 58
• 11.10.2019

Номер материала: ДБ-733557

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте “Инфоурок”.

Пройдя курс Вы получите:
– Удостоверение о повышении квалификации;
– Подробный план уроков (150 стр.);
– Задачник для обучающихся (83 стр.);
– Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
– БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
– Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте “Инфоурок”!

• 11.10.2019
• 10

• 11.10.2019
• 16

• 11.10.2019
• 17

• 11.10.2019
• 12

• 11.10.2019
• 103

• 11.10.2019
• 11

• 11.10.2019
• 14

• 11.10.2019
• 32

Не нашли то что искали?

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Источники:

http://mamadelki.ru/tematicheskie-zanyatiya/tematicheskoe-zanyatie-osennie-listya.html
http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-na-temu-osenie-listja.html
http://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-osennie-listochki-3878996.html